Setkání dětí se Strážcem přírody
Po několika letech se opět Veverušáci scházejí se Strážcem přírody, ale v jiném složení. Před necelými deseti lety toto setkání absolvovali naši kamarádi, kteří již k nám na školu nechodí. Dnes jsme to zase my, Veverušáci, děti z 2. oddělení školní družiny, kteří se setkávají se Strážcem přírody panem Ondřejem Vítkem, a s ním i tři pracovníci České televize. Velké a milé překvapení bylo započato ve 13 hodin. Po úvodním slově se ujímá slova pan Vítek, aby nám vysvětlil, co takový Strážce přírody je, co patří k jeho činnosti. Pan Vítek hovoří o mnoha aktivitách, které jsou někdy i fyzicky náročné, u jiných je potřeba umět dobře vysvětlovat, a především mít trpělivost. Samozřejmostí je vysoká odbornost, každý strážce musí složit strážcovské zkoušky.
Podle vyhlášky stráž přírody zajišťuje strážní, kontrolní, informační, výchovné, případně i odborné činnosti. Naše příroda si jistě zaslouží každodenní péči. Tak jako každý člověk by měl pečovat o své zdraví, tak i o přírodu bychom měli společně pečovat všichni, chránit jí a odhalovat lidi, které naší přírodě škodí. Nejsou to pouze lidi, ale i nežádoucí, přemnožení živočichové a rostliny. O tuto záležitost se právě starají Strážci přírody. Asociace Strážců přírody byla založena v roce 1998 a sdružuje nejen profesionální pracovníky, ale i dobrovolníky. Ti se snaží pro naši přírodu udělat maximum.
S panem Ondřejem Vítkem se snažíme společně zjišťovat podrobnosti z naší přírody. Na začátku si rozčleňujeme územní ochranu přírody, mluvíme o Národních parcích, CHKO, Národních přírodních rezervacích, Národních přírodních památkách. Představuje se nám Strážce Jirka, což je Igráček, kterého si pan Vítek pojmenoval. Sledujeme promítané obrázky, na kterých stojí Igráček Jirka a my musíme dát dohromady, co je jeho úkolem. Jirka pomáhá návštěvníkům: podává informace a pomáhá turistům s orientací v území, poskytuje první pomoc v případě nouze, dělá průvodce při exkurzích. Vysvětluje, jak a proč se příroda chrání. Na tyto otázky se snažíme vždy přijít sami. Za správné odpovědi získáváme body, které si sčítáme.
Jirka sbírá údaje pro ochranu přírody. Zajišťuje průtok a teplotu vody, měří stromy, počítá návštěvníky a dělá s nimi průzkum, zkoumá chování vzácných druhů živočichů, zaznamenává jejich výskyt, odebírá vzorky půdy, stahuje data z automatických měřičů. Také pomáhá kytičkám a zvířatům. Dohlíží na to, aby vzácné druhy flóry a fauny měly vhodné podmínky k životu. Dbá na to, aby lidé při své činnosti nerušili a nepoškozovali přírodu. Dává pokuty za přestupky.
Beseda se pomalu blíží ke konci a na úplný závěr proběhlo vyhodnocení naší besedy. Děti za své odpovědi získaly odměnu, ale především nepřeberné množství informací. Jistě tyto informace využijeme nejen ve škole, ale především ve svých rodinách. Až se vrátíme domů, budeme mít dost času, abychom s naší akcí informovali i rodiče. Pan Vítek též zhodnotil s ostatními naše znalosti, a je velice rád, že se této činnosti takto věnujeme. Je vidět, že se o přírodu opravdu zajímáme a že pro ni i něco děláme. Spokojenost na obou stranách.
Pane Vítku, za vše moc děkujeme a přejeme vám, abyste se setkával jenom a jenom s dobrými přáteli, kteří též budou naši přírodu chránit. A my, jistě budeme patřit k nim.